【摘 要】
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体育教学的任务已不再局限于传授知识、技术,而应该有意识、有目的地通过传授知识与掌握技能来发展学生的智力和体育能力。在武术教学中,讲解与示范是保证学生学好武术基本要
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体育教学的任务已不再局限于传授知识、技术,而应该有意识、有目的地通过传授知识与掌握技能来发展学生的智力和体育能力。在武术教学中,讲解与示范是保证学生学好武术基本要领的教学手段,它们相互联系、相互影响,并贯穿于体育教学的全过程。
The task of physical education is no longer confined to imparting knowledge and skills. Instead, it should consciously and purposefully develop students’ intelligence and physical ability by imparting knowledge and mastering skills. In Wushu teaching, explaining and demonstrating are the teaching methods to ensure that students learn the basic essentials of Wushu. They are interrelated and influence each other and run through the whole process of physical education.
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当时间的马蹄踏落在这朦胧的春，当一袭水袖丹衣渲染在这累累冬青，我收获了许多，也感慨了许多。凝眸窗外，一片绿意青葱寄托的是怎样的一笔情思？在这抹绿色中又几句悯怜尘世的话语？由远及近，我悟得了一丝这人世间哲理。 ——题记 走进教室，我没有停步，更没有再多看一眼，因为此时我的心情很沉重，这次模考很失败。连窗外的麻雀似乎都在鄙夷地嘲笑我。坐到座位上的一刹，被窗外一枝纤细的玉柳抽住了脸，我再也抑制不住，
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手中翻着的是一本考试杂志。读到最后一页，一句话赫然跳入眼帘：高僧只作平常语，好书读来但觉闲。 见到第一眼，我不禁莞尔一笑。只觉得这两句话好没道理，说这话的人也一定非无知则轻狂。高僧禅机深奥，谁能参悟？好书教益无限，怎可等闲？心中很是不解，但又抛却不得。于是，这两句话便在我的脑子里深深地扎下了根。我也像反刍的老牛一样，时不时地咂吧咂吧这怪怪的言论。我越想越觉得这话不简单，越想越觉得自己太肤浅，这看
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