活动育人学校德育工作的有效途径——深化活动育人提高德育实效

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当今社会正处于转型时期,激烈的竞争,传播媒体的影响,再加上学校、家庭及社会舆论仍导向于重视对学生的知识传授和智力培养而忽视德育教育,致使有不少学生产生了说谎、骂人、斗殴、逃学、偷窃等品行障碍.学生诸方面的障碍不仅严重阻碍了班集体学、校的建设,在社会上也形成了强烈的反响.如何根据学生的心理特点和规律进行教育,促使其心理健康,品学兼优,诚实守信,这是当前在教育实践中应注重研究的一个重要的课题.活动育人,是学校开展德育工作的有效途径,也是培育社会主义事业接班人的关键所在.
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