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自主学习是结合素质理念的引导,其使学生成为课堂的主体,寻找一种全新的方法培养学生的自主学习意识, 不断提升了学生学习体育的主观能动性,保证学生全面发展。基于此,本文在师范类院校体育教学中应用自主学习模式, 主要是为综合发展学生的体育素质,提供一定的参考,对改革体育教学具有巨大的实际意义。
自主学习在师范类院校体育教学中的应用策略探讨
【摘 要】
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自主学习是结合素质理念的引导,其使学生成为课堂的主体,寻找一种全新的方法培养学生的自主学习意识, 不断提升了学生学习体育的主观能动性,保证学生全面发展。基于此,本文在
【机 构】
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唐山师范学院玉田分校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年10期
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