体验,让学生感知更真切——《天鹅的故事》教学片段及设计意图

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《天鹅的故事》是苏教版四年级下册的一篇课文,作者主要通过描写寒潮来临时一群天鹅破冰的场面,充分体现了天鹅们勇于奉献、团结拼搏的精神。在教学时,教师怎样才能使学生获得真实、独特的体验呢?下面笔者就重点片段的教学与大家分享一下。【片段一】师:寒潮突然降临,北风呼啸,湖面结冰,已经飞来的天鹅该如何选择呢?留下还是离开?天鹅们做出了怎样的决定?请大家细读课文,画出给自己感受最深刻的句子并交流。生:第5自然段最令我感动。师:为什么?生:因为我看到了一只勇 Swan’s Story is a text in the fourth grade of the Sujiao Version. The author mainly expresses the swan’s dedication and unity and hard work by describing a group of swan ice-breaking scenes when the cold wave comes. In teaching, how can teachers make students get a real, unique experience? Here I focus on the teaching of the fragment to share with you. [Fragment one] Division: cold wave suddenly come, the north wind whistling, the lake frozen, swans have been flying how to choose? Leave or leave? Swan who made what decision? Please read the text carefully, draw Give yourself the deepest sentences and communicate. Health: The 5th most impressed me most. Teacher: Why? Health: Because I saw a brave
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