论文部分内容阅读
化学作为一门中心学科,在人类进步的历程中起着重要的推动作用,尤其是在先进科技不断涌现的现代,化学已渗透到几乎所有的学科领域和社会的各个层面。＂化学与社会文明＂课程作为普及化学科学素养的窗口,有利于高等院校培养复合型人才。东华大学开设该课程已逾十载,文章回顾和总结教学中的收获和启迪。
高校普及化学科学素养的窗口——浅析“化学与社会文明”课程的建设
【摘 要】
：
化学作为一门中心学科,在人类进步的历程中起着重要的推动作用,尤其是在先进科技不断涌现的现代,化学已渗透到几乎所有的学科领域和社会的各个层面。＂化学与社会文明＂课程作为
【机 构】
：
东华大学化学化工与生物工程学院
【出 处】
：
纺织服装教育
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
2014年5月23-24日，由武汉纺织大学纺织学院承办的第十届全国纺织工程领域硕士培养工作研讨会在武汉召开。来自武汉纺织大学、东华大学、天津工业大学、浙江理工大学、苏州大学
针对培养卓越纺织工程师规划，探讨平面设计语言基础类课程的建设与教学组织。从系列课程之间的层次关系、课程的知识结构及具体的教学方式方法等方面进行教学建设与思考。
目的探讨鼓室注射激素对分泌性中耳炎患者T细胞亚群及听力的影响。方法选取2013年7月~2015年2月接受治疗的分泌性中耳炎患者78例（92耳）为研究对象,随机分为观察组39例（47耳）及对
对研究生工程教育的基本概念和内涵进行界定，确定研究生工程教育的构成要素和影响因素，提出构建研究生工程教育体系和培养模式的基本框架和思路。
日前,教育部下发《关于批准天津职业大学等33个单位为全国重点建设职业教育师资培养培训基地和神州数码网络（北京）有限公司等2个单位为全国职业教育师资专业技能培训示范单位的
针对当前本科毕业论文“一人一题、一对多”教学模式存在的问题，探讨“多人一题、多对多”的团队教学模式。两届毕业论文教学实践表明，本科毕业论文团队教学模式不仅大大提高了
染整技术教学不仅要教给学生知识和技能,更要教会学生如何综合应用知识和技能,提高其可持续发展能力。课程建设应紧紧围绕企业岗位能力需求设置教学内容,采用教、学、做一体