【摘 要】
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语文作为我国的基础教育学科有着重要的地位,而小学语文阅读和习作教学对小学生语文知识的学习和能力的提升都起着十分重要的作用。语文是一门语言学科,学生对于语言的学习不应该受到时间和空间的限制,在小学语文阅读与写作教学过程当中,要能够良好整合两种教学模式,让小学生能够积极主动的学习和思考,以使小学生的语文阅读与习作能力得到提升。本文就小学语文阅读与习作教学有效整合策略展开详细的论述。
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语文作为我国的基础教育学科有着重要的地位,而小学语文阅读和习作教学对小学生语文知识的学习和能力的提升都起着十分重要的作用。语文是一门语言学科,学生对于语言的学习不应该受到时间和空间的限制,在小学语文阅读与写作教学过程当中,要能够良好整合两种教学模式,让小学生能够积极主动的学习和思考,以使小学生的语文阅读与习作能力得到提升。本文就小学语文阅读与习作教学有效整合策略展开详细的论述。
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