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英语课堂呼唤分层教学,这是人文性的体现,这是学生个体化差异的要求,这更是新课标的理念倡导的,作为初中英语一定要进行分层次的课堂教学。作为教师要确定层次对学生进行自然分组;要进行分层备课,并建立健全机制;课堂教学中要适时进行分组研讨;还要进行分组读写锻炼学生的能力。
关于初中英语学科分层教学的探究
【摘 要】
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英语课堂呼唤分层教学,这是人文性的体现,这是学生个体化差异的要求,这更是新课标的理念倡导的,作为初中英语一定要进行分层次的课堂教学。作为教师要确定层次对学生进行自然
【机 构】
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呼伦贝尔市额尔古纳市莫尔道嘎第一中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2013年6期
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