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档案馆藏建设应当遵循的原则/国内外档案馆社会化现状的比较分析/现行文件形成机关应是现行文件开放的主体
【出 处】
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档案
【发表日期】
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2004年3期
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11日,是星期六,阳光灿烂。准确地讲,是大家的花样脸庞,把教室映得别样亮堂。呆在鸟笼的日子的一小段落即将结束了。“二次根式这一章讲完了,要考。”数学课上,老师郑重宣布。
提要：现状要求多元化学业评价重出江湖，让思品课真正发挥其应有的育人实效。具体实施思品课的多元化学业评价，要做到：评价功能要两翼并重。评价依据要关注过程。评价主体要多方联动。评价内容要丰富深广。评价方法要多管齐下。 关键词：多元化； 学业评价； 思品课 虽然《初中思想品德新课程标准》已经颁布多年，但是在实际操作中还未得到真正的落实。目前，“单一考试评价” 还是评价思想品德课教学的最主要方法，多年
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