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【摘 要】现如今随着科技的快速发展，人们已经步入信息化时代，无论是日常生活还是工作都离不开信息技术，在针对学生的教育中，信息教育技术的应用也同样重要，在教学过程中通过运用信息教育技术，让教师在教学内容设计上更加丰富，是学生能够更加有效的学习，学校教育要紧跟时代发展的步伐，为学生提供更有利于学习的教学方法和教学设备。培养德智体美劳全面发展的中学生，针对学生的德育教育是必不可少的，信息技术教育在与各个学科紧密结合的过程中，同样也要运用到对学生的德育教育过程中，先进的信息教育技术可以使德育的教学课堂更加丰富有趣，提高中学生的学习效率，本文通过探讨信息教育技术如何在德育教育中的应用，旨在说明信息教育技术对未来整个教育的事业性。
【关键词】中学生;德育;信息技术
【中图分类号】G444;R749 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-01
引言
德育作为培养学生形成正确的价值观和良好的道德修养的一门重要学科，学校要重视对学生的道德教育，尤其是中学生处于青少年阶段，正是对自身价值观和道德修养形成的重要时期，学校作为学身接受教育的重要环境，应该要对学生进行正确的引导，加大对学生德育教育的重视程度，提高德育教育的教学水平，通过先进的信息教育技术与德育工作相结合，让够便于教师开展德育教学工作，新颖的教学模式也会引起学生的兴趣，更主动积极的学习政治思想和道德品质，提高学生的整体道德素质，努力做到德智体美劳的全面发展。
一、德育教育与信息技术相结合的意义
（一）提高教师的德育教学质量
现代教育如今越来越要求学生做到全面发展，在学校的学习过程中不管要掌握学科知识还要注重道德素质与身体素质的全面提升，这就使得在学校教育中对教师的要求也越来越高，教师不仅要向学生传授知识还要同时推动学生多方面的发展[1]。然而传统的教学模式使得教师在教学过程中由于教学技术与教学设备的落后导致很多教学目标很难实现，很大程度上影响着教师的教学质量，使得教学效果大打折扣，将信息教育技术运用到学校教育当中，教师可以通过先进的教育技术，丰富自己的教学模式，不断的提升自己，学习先进的教学技术，为学生提供更优质的教学课堂，学生的受教育环境得到明显的改善，学习起来更加有效率，有利于学生道德素质的培养，也体现了教师的教学水平，使教师的教学质量得到整体的提高。
（二）激发学生对德育的学习兴趣
传统的授课模式，一般采取教师向学生的不断输出，学生对道德教育没有清晰的概念，一味的学习使得学生对德育教学课堂感到枯燥，提不起学习兴趣，针对学生的德育工作很难有良好的成效[2]。信息教育技术与德育教育的结合，教师可以通过先进的教学设备进行教学，将教学内容通过设备呈现出来，例如，教师可以通过先进的教学设备播放一些关于道德榜样的视频供学生们学习，还可以在教学课堂设计上增添与学生进行互动的课堂活动，课堂教学模式的革新。可以有效的集中学生的注意力，激发学生在进行学习中的兴趣，在学习的过程中，潜移默化的培养自己的道德意识和良好的行为习惯，信息教育技术的应用，针对激发学生学习兴趣提高学生学习效率上，起着重要的作用。
二、德育教育与信息技术相结合的方法
（一）在德育过程中运用信息教育技术设备
现代教育设备如今已逐渐被运用在教学过程中，例如，在语文教学中，教师会通过让学生欣赏与课题相关的音乐，视频去导入课程。所以在进行德育教学过程中，学校也应加强对教学课堂的重视，让更多先进的信息教育设备进入德育课堂，学生通过多媒体课件进行学习，利用信息技术可以帮助学生更好的理解课题，提供大量的辅助德育教育的教学材料，例如，教师进行德育教学时，可以通过课件展示让学生可以更加具象的了解良好的道德修养的内涵，从而在潜移默化中提高自己的道德修养素质。
（二）增加德育教育的途径
针对中学生的德育教育应该是全方位的，除了在校园课堂上，在平时日常生活中也要注意的学生道德素质的培养，这就要求对学生所进行的德育教育不应只是在课堂教学中，要从学生的学校生活以及家庭生活多种渠道对学生进行德育教育[3]。信息技术教育可以在家校之间架起一座沟通的桥梁，教师可以通过信息技术准确的知道学生的学习情况，并且及时与家长联系，让家长起到督促的作用。例如，教师可以通过信息教育技术在线上布置培养道德修养的作业，教师可以通过线上测评功能了解學生的完成情况，并及时与家长联系，掌握学生的完成程度。信息教育技术与德育教育工作的结合，可以为学生提供更多的接受德育教育的方法，拓宽学生的进行学习的渠道，增强对学生的道德素质培养的力度。
三、结语
为了青少年身心健康的发展，德育教育在学校教育中占据着重要的地位，在进行德育的过程中，学生能够从小培养良好的道德素养和正确的价值观，教书育人是教师的重要工作，教师在进行教学时必须要重视对学生的道德修养的培养，让学生在学习知识的同时，提高自己的道德素质，在如今信息技术如此发达的时代，德育工作的效率提升离不开信息教育技术的应用，将信息教育技术与德育工作的密切结合，让学生更好的培养自己的道德素质，为其日后成为优秀的社会人才奠定基础。
参考文献
[1]邵振飞，孙丽萍.小学德育教育中现代教育技术的应用分析[J].中国校外教育，2017（4）：23-23.
[2]王聪，沈贵鹏.“互联网+教育”在中小学德育中的实践初探[J].大众文艺，2018，450（24）：222-223.
[3]侯燕.应用现代教育技术促进小学德育工作开展的研究[J].人生十六七，2017（12X）：102-102.
【关键词】中学生;德育;信息技术
【中图分类号】G444;R749 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-01
引言
德育作为培养学生形成正确的价值观和良好的道德修养的一门重要学科，学校要重视对学生的道德教育，尤其是中学生处于青少年阶段，正是对自身价值观和道德修养形成的重要时期，学校作为学身接受教育的重要环境，应该要对学生进行正确的引导，加大对学生德育教育的重视程度，提高德育教育的教学水平，通过先进的信息教育技术与德育工作相结合，让够便于教师开展德育教学工作，新颖的教学模式也会引起学生的兴趣，更主动积极的学习政治思想和道德品质，提高学生的整体道德素质，努力做到德智体美劳的全面发展。
一、德育教育与信息技术相结合的意义
（一）提高教师的德育教学质量
现代教育如今越来越要求学生做到全面发展，在学校的学习过程中不管要掌握学科知识还要注重道德素质与身体素质的全面提升，这就使得在学校教育中对教师的要求也越来越高，教师不仅要向学生传授知识还要同时推动学生多方面的发展[1]。然而传统的教学模式使得教师在教学过程中由于教学技术与教学设备的落后导致很多教学目标很难实现，很大程度上影响着教师的教学质量，使得教学效果大打折扣，将信息教育技术运用到学校教育当中，教师可以通过先进的教育技术，丰富自己的教学模式，不断的提升自己，学习先进的教学技术，为学生提供更优质的教学课堂，学生的受教育环境得到明显的改善，学习起来更加有效率，有利于学生道德素质的培养，也体现了教师的教学水平，使教师的教学质量得到整体的提高。
（二）激发学生对德育的学习兴趣
传统的授课模式，一般采取教师向学生的不断输出，学生对道德教育没有清晰的概念，一味的学习使得学生对德育教学课堂感到枯燥，提不起学习兴趣，针对学生的德育工作很难有良好的成效[2]。信息教育技术与德育教育的结合，教师可以通过先进的教学设备进行教学，将教学内容通过设备呈现出来，例如，教师可以通过先进的教学设备播放一些关于道德榜样的视频供学生们学习，还可以在教学课堂设计上增添与学生进行互动的课堂活动，课堂教学模式的革新。可以有效的集中学生的注意力，激发学生在进行学习中的兴趣，在学习的过程中，潜移默化的培养自己的道德意识和良好的行为习惯，信息教育技术的应用，针对激发学生学习兴趣提高学生学习效率上，起着重要的作用。
二、德育教育与信息技术相结合的方法
（一）在德育过程中运用信息教育技术设备
现代教育设备如今已逐渐被运用在教学过程中，例如，在语文教学中，教师会通过让学生欣赏与课题相关的音乐，视频去导入课程。所以在进行德育教学过程中，学校也应加强对教学课堂的重视，让更多先进的信息教育设备进入德育课堂，学生通过多媒体课件进行学习，利用信息技术可以帮助学生更好的理解课题，提供大量的辅助德育教育的教学材料，例如，教师进行德育教学时，可以通过课件展示让学生可以更加具象的了解良好的道德修养的内涵，从而在潜移默化中提高自己的道德修养素质。
（二）增加德育教育的途径
针对中学生的德育教育应该是全方位的，除了在校园课堂上，在平时日常生活中也要注意的学生道德素质的培养，这就要求对学生所进行的德育教育不应只是在课堂教学中，要从学生的学校生活以及家庭生活多种渠道对学生进行德育教育[3]。信息技术教育可以在家校之间架起一座沟通的桥梁，教师可以通过信息技术准确的知道学生的学习情况，并且及时与家长联系，让家长起到督促的作用。例如，教师可以通过信息教育技术在线上布置培养道德修养的作业，教师可以通过线上测评功能了解學生的完成情况，并及时与家长联系，掌握学生的完成程度。信息教育技术与德育教育工作的结合，可以为学生提供更多的接受德育教育的方法，拓宽学生的进行学习的渠道，增强对学生的道德素质培养的力度。
三、结语
为了青少年身心健康的发展，德育教育在学校教育中占据着重要的地位，在进行德育的过程中，学生能够从小培养良好的道德素养和正确的价值观，教书育人是教师的重要工作，教师在进行教学时必须要重视对学生的道德修养的培养，让学生在学习知识的同时，提高自己的道德素质，在如今信息技术如此发达的时代，德育工作的效率提升离不开信息教育技术的应用，将信息教育技术与德育工作的密切结合，让学生更好的培养自己的道德素质，为其日后成为优秀的社会人才奠定基础。
参考文献
[1]邵振飞，孙丽萍.小学德育教育中现代教育技术的应用分析[J].中国校外教育，2017（4）：23-23.
[2]王聪，沈贵鹏.“互联网+教育”在中小学德育中的实践初探[J].大众文艺，2018，450（24）：222-223.
[3]侯燕.应用现代教育技术促进小学德育工作开展的研究[J].人生十六七，2017（12X）：102-102.