论文部分内容阅读
编者通过四个方面的问题,论述了制定教学目标,对于一课书的教学所产生的至关重要性。在制定目标的过程中,要综合考虑四个方面的问题:第一, 关注文本特点。第二, 关涉学习起点。第三,关乎编写基点。 第四, 关照课标落点。
论制定教学目标要关注四个“点”
【摘 要】
：
编者通过四个方面的问题,论述了制定教学目标,对于一课书的教学所产生的至关重要性。在制定目标的过程中,要综合考虑四个方面的问题:第一, 关注文本特点。第二, 关涉学习起点
【机 构】
：
河北省阜城县崔庙镇第二小学
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
初中阶段是学生学习英语知识比较重要的时期,在英语教学中渗透德育就成为提升学生综合素质的重要举措。德育和英语教学的结合,也是创新教学模式的重要体现,只有在这些教学方
在阅读教学的过程中,如果有效调动起学生的积极性,对于提高学生的自主学习效率和自主学习能力有积极的作用。在阅读教学过程中,语文教师更应注重自身对教学内容的安排、教学
在对高中生人文素养进行培养的过程中,实际上也是帮助高中生树立正确价值观、人生观、世界观的过程。在高中历史教学中,教师对学生进行正确的人文价值以及道德观引导,不断培
随着科学技术发展水平的不断提高,人们的生活模式也发生了非常大的变化,生活质量的提高,让不在奔波于温饱的人们,也开始重视教育事业的发展,教师在现阶段的教学环境中,也需要
课堂提问在初中英语教学中的应用具有非常深刻的作用,不仅能够确保知识的连贯性,让新课的引入不显得太突兀,这样能够确保学生更易接受新知识内容,提问的时间不懂给学生带来学
对于初中生而言,物理学科具有一定的系统性、复杂性,理解起来存在一定的难度。在新课程改革全面推行的大背景下,创设何种问题情境才能最大限度地调动学生学习的积极性,使枯燥
对英语阅读教学方法进行研究,不仅有助于教师打破传统英语教学的壁垒,促进教学方法的综合发展与革新,还能让学生在这个过程中获得更多的阅读技巧,在英语学习上践行全面发展的
人文素养作为人的一种内在品质,需要通过长时间的积淀而形成。因此,在中小学教育阶段就要融入人文素养的培养。语文是初中阶段一门非常重要的科目,其中蕴含着丰富的人文元素,
中职英语是中职学校开设的一门基础学科,由于中职院校是以培养技能型人才为目标的,因此,社会对中职英语的要求越来越高。随着新课改的不断实施和发展,中职英语也面临着一系列
作为学生引导者的教师,应该着重的关注学生的各个方面,帮助学生日积月累的提升解题能力和综合素质。教师只有强化了学生的数学解题能力,才能让学生在之后的数学之路上越走越