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2008年中考的脚步越来越近，随着新一年中考的来临，因为作文60分的高分值，语文教师不得不把目光更多地投向作文。
作文得高分是每个学生的梦想，如何得高分更是教师和同学都非常关注的。考场作文不同于平时习作，因为考场作文的特殊性：规定的时间、规定的地点、规定的题目，再加上“快速的阅卷“（有教师戏称60秒定分数）。所以，我们一定要提醒考生，考场作文不同于平时的文学创作，要把作文写好，一定要讲究一些技巧。
一、要有精准的审题
审好题是写好作文的前提。为此，我们要提醒学生在考场上必须舍得花五分钟的时间来审题，审清题目，审清要求。弄清题目表意的重心,抓住文眼,确定取材范围,明了限制,把握主旨。理清并悟透题意，增强立意的深刻性、缜密性和独创性。切不可“落笔之前题先衰，长使学子空余恨”。如：
“这就是幸福”与“___________也是幸福”
“___________真美”与“___________也美丽”
如果不注意区分“就是”、“也是”，“真美”、“也美”的真实含意，是写不出贴切扣题、令人满意的好作文的。
二、要有规范的文体
中考作文虽说“文体自选”，但对文体还是有要求的，只不过不限定某一种，而是让学生自己选择而已。中考作文评分标准中明确规定了“符合文体要求”的子目：“符合文体要求，指符合学生根据题意和内容自选的文体的要求。”我们要提醒学生，要杜绝满纸飘摇、玄虚无序、无“人”无“事”、无“论”无“议”的“四不像”作文。学生应结合自身的写作特长，强化文体的规范训练，一定要做到“写什么是什么”，或者至少要做到“写什么像什么”。当然，对多数学生来说，写记叙文是较为明智的选择。写科幻类、武侠类、童话类文章宜慎之又慎。
三、要有流畅的语言
作文语言运用的情况直接影响着文章的好坏，再好的内容没有语言的贴切表达也打动不了阅卷老师的心。
考场作文的语言首先要做到用词准确、上下衔接、语意通畅，在此基础上再追求一点灵动的文采，优美的意境。
同时要提醒考生，一些另类语言尽量少用。比如：网络语言、文言文和古白话、港台方言、媒体生造的词语、外文词语、意识流语言。 因为这些语言的大量应用，常常会淡化文章的语文味，让阅卷老师感到你不知所云。
四、要有生动的细节
我们要提醒学生，对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，不能一般性地陈说人物的所作所为，因为一个鲜活的细节描写常常顶得上平淡的千言万语。电影中对细节的处理是“特写”和“推镜头”，在考场作文中，特别是记叙文的写作中，考生应对细节进行精雕细刻的铺垫，以凸现人物的神韵，增添文章的感染力。比如《我心中的那一轮太阳》：
您是否还记得那次午休的时候呢？同学们都伏在课桌上睡觉，后来，外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。
您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——
噢！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户都关好了。
这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧！老师，您知道吗，在这冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。
正是画线处的细节描写，把一个对学生爱到深处、细致入微的形象逼真地刻画在读者面前。又如《沉默的父爱》：
校门口，一位青年与他的父亲告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。父亲的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。青年眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。父亲转过身，向门外走去。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
对父亲动作、神态的细腻刻画，让读者深切地感受到无声的源于心灵深处的爱。
五、要有出彩的亮色
考场作文必须提醒学生要在现有作文水平的基础上，注意打造自己的作文特长，这个特长可以是文体特长、语言特色、谋篇特点，也可以是高远的立意、精辟的见解、奇妙的想像，还可以是博览群书的优势、理性思辨的优势、细腻情感的优势。
中考作文的评分，不求全面，会根据最突出的一点评分。为此，也许你做不到“面面俱到”，但可以追求“一点独到”；也许做不到“通篇大妙”，但可以追求“不乏风骚”。
六、要有视觉的冲击
中考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在一瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，都是中考作文的大忌。我们要提醒学生必须努力写好开头和结尾。这两处要使出“看家本领”，尽显精彩，千万不要玩“深沉”，玩玄而又玄的“哲理”。
七、要有生活的真纯
近年来，许多考生为了与众不同，开始盲目“求新”。实验报告、诊断书、诗歌、文言等不断出现在考卷中，其结果往往是弄巧成拙。有鉴于此，我们要提醒广大学生：到目前为止，另类作文已无新鲜感可言。阅卷专家的口味已呈现出返璞归真的趋向，我们的考场作文应该多一点内蕴，少一点花哨；多一点大智慧，少一点小聪明；多一点丰厚实在，少一点哗众取宠；多一点真情实感，少一点媚俗矫情。
八、要有清爽的卷面
卷面是给评卷老师的第一印象，错别字多不但会因此失分，而且还会给作文的整体评分带来“隐性”影响。加之现在中考许多县市实行网上阅卷，这对考生的卷面提出了更高的要求。广大考生作文的书写一定要清清爽爽。为此，要着力注意以下四点：
1．三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。
2．三少：少写错别字、潦草字和不规范的简化字，少用错标点，不乱写乱画。
3．三适：快慢适时，大小适中，轻重适度。
4．三要：时间要控制在50分钟以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。
我想，如果我们每个语文教师都能有意识地引领学生在作文这块芳草地上有目标地、有针对性地耕种、修剪、培植，2008年的夏季，我们的作文之花一定会绽放得更加绚丽，更加多彩。
作文得高分是每个学生的梦想，如何得高分更是教师和同学都非常关注的。考场作文不同于平时习作，因为考场作文的特殊性：规定的时间、规定的地点、规定的题目，再加上“快速的阅卷“（有教师戏称60秒定分数）。所以，我们一定要提醒考生，考场作文不同于平时的文学创作，要把作文写好，一定要讲究一些技巧。
一、要有精准的审题
审好题是写好作文的前提。为此，我们要提醒学生在考场上必须舍得花五分钟的时间来审题，审清题目，审清要求。弄清题目表意的重心,抓住文眼,确定取材范围,明了限制,把握主旨。理清并悟透题意，增强立意的深刻性、缜密性和独创性。切不可“落笔之前题先衰，长使学子空余恨”。如：
“这就是幸福”与“___________也是幸福”
“___________真美”与“___________也美丽”
如果不注意区分“就是”、“也是”，“真美”、“也美”的真实含意，是写不出贴切扣题、令人满意的好作文的。
二、要有规范的文体
中考作文虽说“文体自选”，但对文体还是有要求的，只不过不限定某一种，而是让学生自己选择而已。中考作文评分标准中明确规定了“符合文体要求”的子目：“符合文体要求，指符合学生根据题意和内容自选的文体的要求。”我们要提醒学生，要杜绝满纸飘摇、玄虚无序、无“人”无“事”、无“论”无“议”的“四不像”作文。学生应结合自身的写作特长，强化文体的规范训练，一定要做到“写什么是什么”，或者至少要做到“写什么像什么”。当然，对多数学生来说，写记叙文是较为明智的选择。写科幻类、武侠类、童话类文章宜慎之又慎。
三、要有流畅的语言
作文语言运用的情况直接影响着文章的好坏，再好的内容没有语言的贴切表达也打动不了阅卷老师的心。
考场作文的语言首先要做到用词准确、上下衔接、语意通畅，在此基础上再追求一点灵动的文采，优美的意境。
同时要提醒考生，一些另类语言尽量少用。比如：网络语言、文言文和古白话、港台方言、媒体生造的词语、外文词语、意识流语言。 因为这些语言的大量应用，常常会淡化文章的语文味，让阅卷老师感到你不知所云。
四、要有生动的细节
我们要提醒学生，对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，不能一般性地陈说人物的所作所为，因为一个鲜活的细节描写常常顶得上平淡的千言万语。电影中对细节的处理是“特写”和“推镜头”，在考场作文中，特别是记叙文的写作中，考生应对细节进行精雕细刻的铺垫，以凸现人物的神韵，增添文章的感染力。比如《我心中的那一轮太阳》：
您是否还记得那次午休的时候呢？同学们都伏在课桌上睡觉，后来，外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。
您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——
噢！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户都关好了。
这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧！老师，您知道吗，在这冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。
正是画线处的细节描写，把一个对学生爱到深处、细致入微的形象逼真地刻画在读者面前。又如《沉默的父爱》：
校门口，一位青年与他的父亲告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。父亲的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。青年眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。父亲转过身，向门外走去。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
对父亲动作、神态的细腻刻画，让读者深切地感受到无声的源于心灵深处的爱。
五、要有出彩的亮色
考场作文必须提醒学生要在现有作文水平的基础上，注意打造自己的作文特长，这个特长可以是文体特长、语言特色、谋篇特点，也可以是高远的立意、精辟的见解、奇妙的想像，还可以是博览群书的优势、理性思辨的优势、细腻情感的优势。
中考作文的评分，不求全面，会根据最突出的一点评分。为此，也许你做不到“面面俱到”，但可以追求“一点独到”；也许做不到“通篇大妙”，但可以追求“不乏风骚”。
六、要有视觉的冲击
中考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在一瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，都是中考作文的大忌。我们要提醒学生必须努力写好开头和结尾。这两处要使出“看家本领”，尽显精彩，千万不要玩“深沉”，玩玄而又玄的“哲理”。
七、要有生活的真纯
近年来，许多考生为了与众不同，开始盲目“求新”。实验报告、诊断书、诗歌、文言等不断出现在考卷中，其结果往往是弄巧成拙。有鉴于此，我们要提醒广大学生：到目前为止，另类作文已无新鲜感可言。阅卷专家的口味已呈现出返璞归真的趋向，我们的考场作文应该多一点内蕴，少一点花哨；多一点大智慧，少一点小聪明；多一点丰厚实在，少一点哗众取宠；多一点真情实感，少一点媚俗矫情。
八、要有清爽的卷面
卷面是给评卷老师的第一印象，错别字多不但会因此失分，而且还会给作文的整体评分带来“隐性”影响。加之现在中考许多县市实行网上阅卷，这对考生的卷面提出了更高的要求。广大考生作文的书写一定要清清爽爽。为此，要着力注意以下四点：
1．三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。
2．三少：少写错别字、潦草字和不规范的简化字，少用错标点，不乱写乱画。
3．三适：快慢适时，大小适中，轻重适度。
4．三要：时间要控制在50分钟以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。
我想，如果我们每个语文教师都能有意识地引领学生在作文这块芳草地上有目标地、有针对性地耕种、修剪、培植，2008年的夏季，我们的作文之花一定会绽放得更加绚丽，更加多彩。