【摘 要】
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短跑是田径运动的速度性项目,短跑优异成绩的取得综合了速度、力量、柔韧、灵敏、耐力等素质训练的结果,所以短跑运动对增强学生体质、提高学生体能以及运动技巧等方面有着重要的促进作用。短跑运动快速而激烈,时间短,所以短跑过程中学生要注意各方面动作的协调和规范,要注意自身的技术动作,而且要进行反复性的练习。然而反复性的练习过程对于初中生而言是比较枯燥的,且非常容易让他们产生疲惫感,因此初中体育教师要组织学生展开多样化的游戏活动,从而让班级学生在趣味化的短跑游戏中形成一定的运动技能,进而切实提升课堂教学的有效性。
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短跑是田径运动的速度性项目,短跑优异成绩的取得综合了速度、力量、柔韧、灵敏、耐力等素质训练的结果,所以短跑运动对增强学生体质、提高学生体能以及运动技巧等方面有着重要的促进作用。短跑运动快速而激烈,时间短,所以短跑过程中学生要注意各方面动作的协调和规范,要注意自身的技术动作,而且要进行反复性的练习。然而反复性的练习过程对于初中生而言是比较枯燥的,且非常容易让他们产生疲惫感,因此初中体育教师要组织学生展开多样化的游戏活动,从而让班级学生在趣味化的短跑游戏中形成一定的运动技能,进而切实提升课堂教学的有效性。
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