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目前留守儿童成为我国农村的普遍现象。在留守家庭中，家庭教育职能弱化，亲子情感互动欠缺，隔代教养、亲朋监护、无人监护，给留守儿童的身心发展带来诸多负面影响，如：生活问题、安全问题、道德问题、心理问题、学习问题等。有效解决这些问题、需要家庭的，学校和社会的共同努力。
农村“留守儿童”家庭教育存在的问题及对策
【摘 要】
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目前留守儿童成为我国农村的普遍现象。在留守家庭中，家庭教育职能弱化，亲子情感互动欠缺，隔代教养、亲朋监护、无人监护，给留守儿童的身心发展带来诸多负面影响，如：生活问题、安全
【机 构】
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菏泽学院教育科学系教师
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年26期
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