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学困生是指智力正常，但学习效果低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。这些学生的感官和智力正常，但学习结果却远未达到教学目标。如何实现高中数学教学中学困生的顺利转化呢？在本文中，笔者将对其形成的内外因进行探讨，然后就转化策略略陈管见。
高中数学教学中的学困生转化探讨
【摘 要】
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学困生是指智力正常，但学习效果低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。这些学生的感官和智力正常，但学习结果却远未达到教学目标。如何实现高中数学教学中学困生的顺利转化
【机 构】
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山西省霍州市第二中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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