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大学生对课程的教学,褒贬不一,证明对该课程是关心的,同时也深刻地折射出对任课教师给予正确引导的渴望.任课教师应努力提高自己的综合素质,不负众望.
《大学生思想道德修养》课教学效果调查
【摘 要】
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大学生对课程的教学,褒贬不一,证明对该课程是关心的,同时也深刻地折射出对任课教师给予正确引导的渴望.任课教师应努力提高自己的综合素质,不负众望.
【机 构】
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太原重型机械学院,山西,太原,030024
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2001年3期
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