【摘 要】
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<正>小学语文教师应该做些什么?该怎样做?怎样才算做好?这是每一位语文教师都将面临的问题。笔者将一个与作文批阅相关的真实故事,用案例描述的方式,对上述问题做出了有效的
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<正>小学语文教师应该做些什么?该怎样做?怎样才算做好?这是每一位语文教师都将面临的问题。笔者将一个与作文批阅相关的真实故事,用案例描述的方式,对上述问题做出了有效的回应,并从中总结出一些富有启发意义的观点。引子手机在提包里欢快地舞蹈,我知道有信自远方来,打开一看,"刘波"两个字格外显眼。"唐老师,我在巫溪中学挺好的。这次月考班上第一,年级第三,语文年级第一,
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