【摘 要】
：
引言英语教学中融合跨学科知识、经验、技巧是新课程改革背景下英语教学创新的有效方式。小学生思维和想象力活跃,对美有极强的感知、创造需求,并喜欢用画笔表达自己的观点与情感。与此同时,小学生的认识具有表象及具象的特征,倾向于浏览、学习直观的图形与图像。英语教学与美术学科融合,充分彰显英语知识与技能的魅力,可以为学生提供更为多元的学习材料,使学生获得层次更为丰富的情感体验,
论文部分内容阅读
<正>引言英语教学中融合跨学科知识、经验、技巧是新课程改革背景下英语教学创新的有效方式。小学生思维和想象力活跃,对美有极强的感知、创造需求,并喜欢用画笔表达自己的观点与情感。与此同时,小学生的认识具有表象及具象的特征,倾向于浏览、学习直观的图形与图像。英语教学与美术学科融合,充分彰显英语知识与技能的魅力,可以为学生提供更为多元的学习材料,使学生获得层次更为丰富的情感体验,
其他文献
第八次基础教育课程改革施行的20年中,学校、教师的教育教学理念及教育教学行为一直都在调整、改善。从有效教学到高效教学,从转变教学方式到提高课堂教学质量,从精心设计课堂练习到合理布置课后作业,从以学科本位的教学到以主题引领的多学科教学,从纸笔测试为主的成绩单到综合素养评价体系等各个方面,老师们都在不断地实践、调整、优化、提升。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担
医院作为具有公益属性的单位,其正常运行需依靠各职能部门围绕财务部门展开工作,如此才能保证医院收入明晰、支出可控。在医院运行中,内部控制的作用便是保证运行状态及体系的稳定性,充分发挥财务管理的预算控制、成本控制、风险防范等作用。面对内控对象的转变及财务管理职能的延伸,医院现行财务管理模式也面临着全方位调整。基于此,文章以内控视角下医院财务管理模式内涵为切入点,分析医院现行财务管理模式存在的问题,重点
随着互联网信息技术的普及,各行各业逐步实现了对信息化管理手段的全面应用。尤其是在医疗卫生机构内部,信息化管理模式已经覆盖了医院工作的各个环节。在信息化管理条件下,加大对医院财务内部控制的管理力度,不但能够显著提高其工作质量,而且通过对相关财会工具的合理利用,还可以降低其运营成本的投入,从而提升医院的经济效益。然而在当前形势下,医院管理工作仍然存在着各种各样的问题。因此,为提高医院财务管理的内部控制
肺炎机制发[2020]24号各省、自治区、直辖市应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）:为指导各地卫生健康、教育、民政、文明办、工会、共青团、妇联、残联等部门及心理健康相关学会、协会等社会组织进一步加强社会心理服务,做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作,制定了《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》。现印发你们,请参照执行。
目的:通过应用品管圈（QCC）活动找出并确定护理工作中存在的主要问题,有针对地解决问题。提高护士职业暴露的防护意识和能力,减少职业暴露的危害,此外还可以促进口腔门诊护士主动参与管理的意识,积极主动地发现问题,并掌握运用现代质量管理手段和工具来解决问题。方法:2015年1月口腔门诊护士围绕着降低护士职业暴露率开展QCC活动,使用自制的"护士职业暴露环节的统计调查表",回顾2014年7—12月本科室护
新冠肺炎疫情最紧张的时期,北京心理援助热线针对国内"非典"与"新冠"两次重大疫情期心理援助热线相关来电特征进行了比较分析,总结出与17年前"非典"疫情期相比,"新冠"疫情期心理援助热线来电者的知识需求减少,心理需求增多。笔者认为,这种变化一方面是因为现代通信技术为大众提供了更多传播知识的途径,人们获取疫情常识的方式不再单一;另一方面,随着经济社会发展,我们对心理健康的需求在增强,这也符合马斯
随着新时代的发展,信息技术逐步被引入小学教育教学中。得益于当下信息技术不断跨行业延伸,其对人们的生活和习惯产生了一定程度的影响。信息技术存在延展性,它不仅能够打破行业壁垒,与其他行业原有的行业规则进行结合,还能为行业带来新的机遇,也能够跨越小学各学科的壁垒,使各科目在原有学科范围和学科规则基础上融合并创新,为原有学习科目引入新的创意,延长原有学科的生命力。文章系统阐述了信息技术与小学各学科融合教学
信息技术的飞速发展和教育领域的融合已经成为必然趋势,电教媒体作为一种新型的教学方法将形、声、光、影、情境等融为一体,丰富了小学美术教学内容优化了教学过程达到了提升课堂教学质量的目的,构建一个生动形象的课堂教学情境有利于激发小学生美术学习兴趣。