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现阶段，英语绘本因其特有的语言精简等优势，广泛应用在小学课堂教学中，在一定程度上，有效提高学生的核心素养。原版教材引进，没有正确的理解绘本教学，导致英语课堂存在较多的问题，而产生问题的根本原因是教师没有认识到绘本教材重要性。为转变教师思想观念，应该让教师在构建英语绘本体系中，认识到英语绘本价值，确定课堂教学推广绘本教学的目的，从而更好的培养学生的核心素养。