提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨

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品德与社会这门学科影响着学生日后的发展。然而很多小学教师却没有认识到品德与社会这门学科的重要性。作为小学品德教师,在授课过程,如何将品德教育与社会课堂教学进行有效结合,则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于小学品德与社会课堂教学现状,重点分析了提高小学品德与社会课堂教学有效性策略。 The discipline of morality and society influences the development of students in the future. However, many primary school teachers fail to recognize the importance of the discipline of virtue and society. As a moral character teacher in primary school, how to combine moral education and social class teaching effectively during the teaching process becomes the problem that the majority of teachers need to think deeply. Based on the present situation of elementary school morality and social classroom teaching, the article mainly analyzes the strategies of improving the morality of primary school and the effectiveness of social classroom teaching.
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