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本文认为科学哲学的学科确认，是一种学科知识积累过程和社会承认过程，根据科学哲学原理提出确认一门学科形成的标志，并从这几个标志进行论述，认为中学图书馆学已经形成。
从科学哲学的学科确认标准看中学图书馆学的形成
【摘 要】
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本文认为科学哲学的学科确认，是一种学科知识积累过程和社会承认过程，根据科学哲学原理提出确认一门学科形成的标志，并从这几个标志进行论述，认为中学图书馆学已经形成。
【机 构】
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华南师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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1999年3期
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