以手表定方向的理论、实质及解题技巧

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namedmat123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中《地理》(鲁教版)(必修第一册)单元活动“辨别地理方向”教学中,我们发现,很多学生对以手表定方向的理论还不是很清楚,对其本质及解题技巧掌握的不好。在此,笔者谈一谈以手表定方向的理论本质及解题技巧,以飨读者。理论1:在北半球,太阳直射点纬度以北地区,把手表正面平置,时针指向太阳(当地地方时),在中午12点前,按顺时 In the high school Geography (Rule 1) unit activity “discrimination geographical direction” teaching, we found that many students are not very clear on the theory of the direction of the watch, the essence of the solution Problems are not well mastered. Here, the author talks about the theoretical nature and problem-solving skills of the watch’s orientation. Theory 1: In the Northern Hemisphere, where the sun is directly north of the latitude, place the front of the watch flat and the hour hand points to the sun (at the local time), before 12:00 noon.
其他文献
如果有人问,“完美教室”是什么?笔者认为,它是师生心灵的栖息之所,是师生共同守护梦想、开创未来的地方。让每个生命都在教室里开出一朵花,这是缔造完美教室的最高使命。  一、缔造完美教室,打造特色文化符号  班级名称: 尊重学生的意愿,确定班级的个性名称——向日葵班。全班56名学生就如同56朵向日葵,朝着阳光汲取能量,遇到困难不退缩,收获成功不骄傲。  班级精神:面对朝阳,乐观向上;幸福之花,天天绽放
The transient Rayleigh wave exploration has high detection accuracy in shallow exploration.The effect of detection array is comprehensive reflection of the velo