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在教学活动中，如果教师能采用多种方式来回应幼儿的表现，那么师生之间的交流、沟通一定会变得更精彩。
应答方式个性化
【摘 要】
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在教学活动中，如果教师能采用多种方式来回应幼儿的表现，那么师生之间的交流、沟通一定会变得更精彩。
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰幼儿园
【出 处】
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山东教育(幼教刊)
【发表日期】
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2005年33期
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