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"微时代"的到来引导着社会各行各业步入了高新技术发展与崛起的阶段,同时也渗透至教育界,使得"微课"这一新型教学法走进了课堂。鉴于此,本文将系统阐述"微课"教学法相关理论,分析"微课"教学法应用于高中化学教学的优势,并藉此提出了相关具体、可行的应用思路。
“微课”在高中化学课堂中的应用路径
【摘 要】
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"微时代"的到来引导着社会各行各业步入了高新技术发展与崛起的阶段,同时也渗透至教育界,使得"微课"这一新型教学法走进了课堂。鉴于此,本文将系统阐述"微课"教学法相关理论,
【机 构】
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甘肃省民乐县第一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年11期
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