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苏教版一、二年级都是以识字教学为主,简单枯燥的课堂,激不起学生对课堂的兴趣。那么,针对低年级的语文教材,我们该如何对文本进行有效生成呢？一、引导想象,让孩子的视野更加
云谲波诡,发展了将近20年的中国股市就如边疆沙场,有人战死其中,有人笑傲其间。与那些被遗忘的名字相比,如今依然驰骋于资本市场的“超级散户”们仍在“追星”和“捧杀”中轮回。 今年9月初,《中国证券报》报道称,继“最牛散户刘芳”淡出视野之后,许磊、吴鸣霄等新一批“超级散户”涌现江湖。11月初,《上海证券报》报道称,吴鸣霄这个名字在ST股中的地位也许并不亚于“刘芳”在资本市场的地位。 ST股的投资操
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儿童是用形象、色彩、声音来思维的。——苏霍姆林斯基——题记《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……语文教师应高度重视课程资源