论文部分内容阅读
《数学课程标准》明确指出:要让学生在具体生动的情境中学习数学,体验数学.创设情境对于数学教学来说,并不是一种华丽的包装,而是教学活动产生和维持的基本依托,是学生自主探究知识的起点和原动力,是提高学生学习数学能力的一种科学途径.
创设有效情境,激活数学课堂
【摘 要】
：
《数学课程标准》明确指出:要让学生在具体生动的情境中学习数学,体验数学.创设情境对于数学教学来说,并不是一种华丽的包装,而是教学活动产生和维持的基本依托,是学生自主探
【机 构】
：
浙江兰溪市马涧镇横木中心小学 浙江金华 321116
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
一座桥激活了一个城。2012年12月29日,象山港大桥正式通车。从此,再不必隔港远眺北方,再不必绕道它县北上,地处象山半岛东部的宁波南隅城市象山县,直接融入了长三角三小时经
目前创新创业教育已经成为我国高职院校教育的重要组成部分。当前社会不仅需要动手能力强的人才,更需要其同时具备创新创业能力和创新创业精神,所以高职院校不仅要重视并加强创新创业教育,还要推进创新创业教育与专业体系的融合。实训基地的基本功能就是完成实践教学,锻炼学生的实践动手能力,而创新创业实践同样是实训基地的功能之一,将创新创业教育与实训基地建设融合起来,是目前实训基地建设要解决的问题之一。
文章通过文献查阅和实地探访,系统研究了长安节庆体育文化活动的表现形式和内容、力图通过挖掘长安节庆体育这些内容丰富并具有各种功能的体育文化现象,认识长安民间体育文化
5月3日上午9:30河南日信2007年春季拍卖会在郑州市大河锦江饭店四楼会展中心如期举行。会前日信公司对全国的藏家、委托人提供了较优惠的拍卖、征集政策。赢得了藏家的广泛好
能源是人类从事各种经济活动的原动力,是生产发展的主要标志,是关系国家经济命脉的全局问题。世界各国对能源问题都非常重视,例如美国近几届总统都亲自抓能源。在各种新能源
[摘 要] 研究型教师即教育家型教师，是指以教书育人作为自己终生追求的事业，善于对自己的教学实践进行反思并从中发现问题，同时又积极开展行动研究致力于这些问题的解决，从而不断实现自我专业成长和对自我的超越。研究型教师应具备的基本素养包括：掌握现代教育理论，形成自己独到的教育理念；具有独立思考的精神、良好的思维品质及高尚的师德；具有反思精神，具有一定的教育研究能力；熟练掌握各种教学技能，具有从事教师工
Application of Empirical Electron Theory of Solids and Molecules to Composition Design of Multi-Comp
For austenitic octahedral segregation structure units, their pure mathematics statistic distributive probability is calculated by the empirical electron theory
寻求理想的战略合作伙伴是许多小企业、小公司成功的关键。与规模较大、实力更强的伙伴合作,能够得到所需要的资金,保证你的企业顺利发展;与更富创意、更具灵活性或生意关系
[摘 要] 党员队伍建设的质量是提升高等职业院校改革、建设、发展和稳定水平的重要保障，是建设高素质师资队伍的重要保证。高职院校党员队伍建设必须抓住青年党员队伍建设这个关键，全面提升青年教师党员的培养、发展、教育、管理、监督、服务等工作质量和水平，尤其是大力强化教育管理、着力提升党员思想政治素质、不断增强党员工作能力、充分发挥党员先锋模范作用。 [关 键 词] 高职院校；青年教师党员；教育管理；必