【摘 要】
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小说教学是语文教学的组成部分,为了提高学生的自主阅读能力,本文从初品小说、探究发现、精品赏析三个层面分析提高学生的鉴赏能力,让学生成为学习的主角,充分发挥他们在学习
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小说教学是语文教学的组成部分,为了提高学生的自主阅读能力,本文从初品小说、探究发现、精品赏析三个层面分析提高学生的鉴赏能力,让学生成为学习的主角,充分发挥他们在学习中的主动性、积极性、合作性、创造性。
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