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小学数学互动教学的实践策略是数学教学的重要环节, 关系着学生思维能力、想象力、 创造力的提升等重要问题, 为此,教师应该将互动教学放在一个全新的地位和角度加以对待,让学生意识到互动学习的重要意义,并在学习过程中养成合作探究, 与他人进行沟通交流的好习惯, 这样学生的数学逻辑思维会在不知不觉中得到提高,学生的学习能力也会有质的飞跃.