天山牦牛弓形体病的监测分析

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通过对天山南坡山区部分地区牦牛抽样监测,牦牛弓形体病抗体阳性率为64%(16/25)。
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[摘要]学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者是新课程的基本理念;实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学和不同的人在数学上得到不同的发展是数学新课程的总体目标,要实现这些理念并达到新课程的总体目标,我们每个数学教师就必须首先要认真思考“新课程下的课堂教学中教师应该扮演一个怎样的角色,学生应该摆在什么样的地位”这一首要问题。  [关键词]新课程;初中数学;有效实施    新课程
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