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随着时代的发展和语文改革力度的增加,统一性的要求必然减少,给教师的自由度相应扩大.在解除束缚后,如何因材施教、注重创新,是摆在每位教师面前的新课题,这就必然要求教师具有很强的自我设计的能力,在善于把握国家规定的教学大纲与社会对人才发展的要求的同时,又能结合本身实际,因时因地因人而异,设计出一套科学、合理的教学程式.下面从几方面谈谈本人对语文教学创新的探索: