北京市小学语文教师的儿童文学素养调查:问题与对策

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自新课改以来,小学语文的儿童文学化倾向越来越明显。从目前通行的人教版、北师大版等小学语文教材来看,儿童文学作品已占课文的80%以上。[1]教材中收录的不仅有儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话,还有神 Since the new curriculum reform, the tendency of children’s literature in elementary Chinese has become more and more obvious. From the current PEP, Beijing Normal University version of primary school language teaching materials, children’s literature has accounted for more than 80% of the text. [1] The textbook contains not only children’s songs, children’s poems, children’s stories, children’s stories, fairy tales, and God
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