【摘 要】
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【正】 教学手段是教学活动过程中所使用的物质工具,它作为一种活动的传导体和媒介物存在于教学过程中,犹如劳动资料(尤其是劳动工具)存在于劳动过程之中。一定水平的教学手
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【正】 教学手段是教学活动过程中所使用的物质工具,它作为一种活动的传导体和媒介物存在于教学过程中,犹如劳动资料(尤其是劳动工具)存在于劳动过程之中。一定水平的教学手段,是社会生产方式和教学方式发展到一定的历史阶段的产物,它反映了社会生产力的发展水平、科学技术的进步和教育发展的状况,按照马克思的劳动过程理论,“劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器”①同样,教学手段的
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