【摘 要】
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课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术。无论哪一门艺术 ,都要在“活”字上做文章。探索语文课堂教学中的辩证艺术 ,也就是要探索由“活教”到“教活” ,由“活学”到“学活”、
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课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术。无论哪一门艺术 ,都要在“活”字上做文章。探索语文课堂教学中的辩证艺术 ,也就是要探索由“活教”到“教活” ,由“活学”到“学活”、“活用”的规律。它对于课堂教学程序的优化控制 ,提高教学效率 ,对于贯彻素质教育精神 ,有着十分重要
Classroom teaching is a science and an art. No matter which art, you must make a fuss over the word “living”. Exploring the dialectical art in Chinese classroom teaching is to explore the laws from “living education” to “teaching and living” and from “living to study” to “learning to live” and “invigorating”. It has optimized the control of classroom teaching procedures and improved teaching efficiency. It is very important for implementing the spirit of quality education.
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