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教师在教授知识时,要教会学生看书,立足于培养和发展学生的各方面能力,指导学生阅读方法,养成学生良好的读书习惯。熟悉有关数学语言,培养学生数学课堂的联想能力。
浅谈数学教学中“阅读”的思考
【摘 要】
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教师在教授知识时,要教会学生看书,立足于培养和发展学生的各方面能力,指导学生阅读方法,养成学生良好的读书习惯。熟悉有关数学语言,培养学生数学课堂的联想能力。
【机 构】
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永宁县闽宁中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年02期
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