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本文主要以由物质缺乏所导致的弱势群体为分析对象，以弱势群体对教育的自身解读为内容，对弱势群体和教育之间的关系进行探讨，并希望政府乃至整个社会都能对社会弱势群体生命的发展有所帮助。
教育分层的社会学分析——弱势群体的教育解读
【摘 要】
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本文主要以由物质缺乏所导致的弱势群体为分析对象，以弱势群体对教育的自身解读为内容，对弱势群体和教育之间的关系进行探讨，并希望政府乃至整个社会都能对社会弱势群体生命的发
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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