从叙事学的角度分析《那个老师叫老牛》

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于艳丽的《那个老师叫老牛》主要讲了五十六岁的老牛评教师职称落选的事情,老牛是《那个老师叫老牛》中的主要人物.本文主要是从叙事学的角度入手,分析了文本中的叙述者形象、叙事时间、聚焦方式以及叙述语态,从而得出了叙述者对于老牛这个人持怀疑态度的结论.
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