“案例任务驱动”教学法在《网页设计》课程中的应用研究

来源 :软件导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvxubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据高职高专计算机专业《网页设计》课程的内容特点,针对传统教学模式教学效果不理想的问题,提出将"案例任务驱动"教学法应用于该课程教学,并结合教学经验,总结出该教学法的教学流程。
其他文献
针对认知无线电网络中认知用户接收到频谱信号的决策值,提出了一种协同的分布式平均一致性算法。通过自动调节步长的大小,并且在迭代过程中结合最速下降法和牛顿法,获得全局最优
《Web系统与技术》课程涉及知识点多、技术新颖、应用性强。由于学生实践经验欠缺,传统的通过独立案例讲授各知识点的方法往往导致学生对知识点理解不深刻。提出基于场景驱动
针对遗传算法优化SOFM神经网络的不足,提出利用合作型协同进化遗传算法实现SOFM 神经网络优化的方法。其基本思想是:针对SOFM神经网络中存在的“死神经元”现象,在SOFM 神经网络
模糊状态机有助于设计相互之间没有关系的分离系统。由于不存在转换,因而模糊状态机系统的设计比常规有限状态机设计更简单。每个智能体的状态可以进行完全隔离设计,然后由全局
事务存储是一种并行编程同步方式,与基于锁的同步方式相比具有易于使用、可扩展等优点。对软件事务存储系统竞争管理策略中的序列化调节机制进行了改进,使竞争管理策略在序列化
音节判定是藏文字典排序的基础。建立了基于Unicode编码的现代藏文音节结构判定算法。针对受语法影响的现代藏文音节进行预处理,使其满足一般现代藏文音节的结构;对含有占位
网络课程的学习是学习者参与网络课程学习环境的过程。生态学为人们研究网络课程学习环境提供了新的视角。从生态学的基本概念和原理出发,分析了网络课程学习环境的特点和构成
人工免疫算法(AIA)是借鉴人体免疫机制提出的一种智能算法,它具有快速随机的全局搜索能力,但不能有效利用系统的正反馈信息,往往会做大量的冗余迭代,降低了求解效率;而蚁群算法具有
渲染是三维动画Maya软件最终色彩和光影效果的整体表现形式。介绍了使用Maya软件中的脚本语言对已经建立的一个三维碗状模型进行色彩双面渲染的方法。
Web2.0提倡以人为本,其人性化的信息服务降低了技术和资金的门槛,使得普通人可以便利地获取、整合和共享各种各样的信息。对信息的操作是个人知识管理(以下简称PKM)的关键,因此研究