【摘 要】
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'只可意会,不可言传'是在生活中使用频率很高的一句俗语,然而人们在理解和使用中,往往并没有真正明确它的内涵。事实上,'只可意会,不可言传'是一种深层次的
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'只可意会,不可言传'是在生活中使用频率很高的一句俗语,然而人们在理解和使用中,往往并没有真正明确它的内涵。事实上,'只可意会,不可言传'是一种深层次的无法说出和说不出的感悟,是一种无法言说的微妙的理解。这些内涵与阅读教学中的体会和感悟是高度一致的。因此,从阅读教学的角度去理解'只可意会,不可言传'不仅能够真正地体现它的本意,还与语文新课标特别强调的在阅读教学中进行体验和感悟达成一致。
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