【摘 要】
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在信息化时代的大背景下,近两年线上教学迅速发展。对外汉语教学的学科特点以及教学对象的特殊性,使线上教学面临的挑战尤为突出。文章以四川文理学院为例,通过对线上教学模式的分析,基于教学实践提出当前对外汉语线上教学模式凸显的问题,并总结了线上教学的相关技巧,提出了线上汉语教学发展的期望。研究揭示了不同线上教学模式的优势,指出录播融入直播模式适合目前学校教学原由。最后建议汉语在线教学工具的支持和汉语线上教学资源的支持是线上教学模式发展的首要任务。
【基金项目】
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四川省教育厅人文社科一般项目“大数据时代背景下的留学生汉语习得模式研究”(17SB0443),四川文理学院教育教学研究与改革重点项目“新媒体视域下国际汉语课程教学模式改革与实践”(2020JZ012)。
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在信息化时代的大背景下,近两年线上教学迅速发展。对外汉语教学的学科特点以及教学对象的特殊性,使线上教学面临的挑战尤为突出。文章以四川文理学院为例,通过对线上教学模式的分析,基于教学实践提出当前对外汉语线上教学模式凸显的问题,并总结了线上教学的相关技巧,提出了线上汉语教学发展的期望。研究揭示了不同线上教学模式的优势,指出录播融入直播模式适合目前学校教学原由。最后建议汉语在线教学工具的支持和汉语线上教学资源的支持是线上教学模式发展的首要任务。
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