【摘 要】
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书院文化教育在教育史中发展时期相对较长，产生了漫长的发展历程，其对院校认同教育研究工作的发展有着巨大n的影响意义。为了研究书院文化的意义，融合认同教育研究对教育进行改革创新，故需明确各项内容加以重新诠释，n促进教学活动和学术研究的相结合、在办学宗旨上高度重视学术自主研究、重视学生学习创新能力与批判性分析能n力的养成、高度重视和谐师生关系的形成等角度推进了教育的重新建设，能对教育的发展产生积极的影响。因此，n对书院文化的思想内容加以发掘，推动传统书院文化思想在当代教育中的渗透，能为现代教育制度的形成提供理论
【机 构】
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广东茂名幼儿师范专科学校 广东高州 525200
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书院文化教育在教育史中发展时期相对较长，产生了漫长的发展历程，其对院校认同教育研究工作的发展有着巨大n的影响意义。为了研究书院文化的意义，融合认同教育研究对教育进行改革创新，故需明确各项内容加以重新诠释，n促进教学活动和学术研究的相结合、在办学宗旨上高度重视学术自主研究、重视学生学习创新能力与批判性分析能n力的养成、高度重视和谐师生关系的形成等角度推进了教育的重新建设，能对教育的发展产生积极的影响。因此，n对书院文化的思想内容加以发掘，推动传统书院文化思想在当代教育中的渗透，能为现代教育制度的形成提供理论n支撑。
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