【摘 要】
：
1988年6月，我师范毕业，那年我23岁，被分配到生我养我的家乡固原县头营乡石桥小学，做了一名小学教师。从那时开始，教师这个行道便成了我终生的职业，教育也成了我终生追求和不懈耕耘
【机 构】
：
固原市原州区第二小学 宁夏固原 756000
论文部分内容阅读
1988年6月，我师范毕业，那年我23岁，被分配到生我养我的家乡固原县头营乡石桥小学，做了一名小学教师。从那时开始，教师这个行道便成了我终生的职业，教育也成了我终生追求和不懈耕耘的事业。小学校园孩子们的读书声和吵闹声，陪伴着我走过了漫长的27年。石桥小学8年，原州区二小19年，学生改变着我，我也改变着学生。早年的那些“小不点”们，现在早已为人父母，遍布各地。而我也从一个天真无邪、不明事理的毛头丫头，成长为一名自治区骨干教师。回想过去，给我留下了许多感慨，而学生的成就，是我人生的最大幸福，我无悔于教师职业的选择，无悔于我毕生追求的教育事业。
其他文献
ZnO是一种新型的Ⅱ-Ⅵ化合物半导体材料,具有较大的室温禁带宽度(3.37eV)和较大的室温激子结合能(60meV)。在大气中不易被氧化,具有高的热稳定性和化学稳定性。它在紫外发光(激光)二极管、薄膜晶体管、紫外探测器、稀磁半导体、气体传感器等领域有广阔的应用前景。ZnO薄膜的制作方法很多,传统方法有:磁控溅射、化学气相沉积(CVD)、溶胶凝胶法、喷雾热解法、热氧化法、分子束外延(MBE)等,新的
时下盛行的学习小组的形式，看似人人参与，其实发言的也就一两个人，多数同学还是做观众，并没有真正激发大多数人的能力。无论是问题的提出，还是结果都是老师设定的，只不过中间的过程
透明导电的铌掺杂二氧化钛(TNO)具有导电性好和可见光波段透射率高的性质,与标准半导体制造工艺兼容性好,容易制备成膜和其他各种纳米结构。掺铌二氧化钛透明导电氧化物(TCO)薄膜在近红外(NIR)波段其介电常数的实部可为负值,同时相较于传统的贵金属等离子体材料(plasmonic material)其损耗更低,且具有良好的可调性,有望成为新型的可替代传统金属的低损耗等离子体材料。本论文主要致力于运用
随着时代的进步和社会的发展，在实施素质教育的今天，传统的教育方法已经不能适应发展学生能力的要求，因此为了提高小学数学教学质量，从导学方式、互动法、实践教学等几方面进行小
如何从实际出发，提高小学体育课堂教学效率，成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于小学体育教学现状，主要分析了如何促进教学效率提升的策略。
大庆油田有限责任公司是中国石油天然气股份有限公司下属的全资子公司。公司自2000年成立以来,面对内外部形势发生的深刻变化,公司党委坚持在继承中创新,把制度建设贯穿于党
在新课程背景下，素质教育举步维艰的情况下，杜郎口中学的教改成为实施新课程，实践素质教育的一面鲜红的旗帜，全国各地掀起了学习杜郎口中学教学模式的热潮，杜郎口中学的教学模式有
本论文主要研究非线性铁电晶体内部界面上产生的各类非线性光学现象及产生机制。第一章介绍了非线性光学概况,相位匹配机制,界面非线性现象研究概况等,第二章介绍了课题组之前研究工作中在晶体界面上所产生的各类非线性现象,第三、第四和第五章深入介绍本论文关于晶体界面产生的新型非线性现象的研究工作。研究表明晶体的非线性界面由于非线性系数的阶跃,其形成的非线性效应与单纯的体介质内形成的非线性效应有很大不同,因此晶
新课程标准明确指出要打造有效的数学课堂，提高教学的质量水平，全面提升学生数学素养，促进学生全面发展。因此，本文结合小学数学教学实际，对有效课堂的打造进行了研究。