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心理学研究的数据表明:人类在对于知识信息量的获取上,有80%来自于视觉,仅有不足20%来自于听觉和触觉等。在信息的传播过程中,视觉的重要性远远超出其他感觉。这一数据对研究有声语言表达的“可视性”的启示、意义极大。文章以有声语言表达的“可视性”为题,从有声语言表达的“可视性”的含义、有声语言表达的“可视性”的意义以及如何在有声语言作品中营造“可视性”进行讨论。与此同时,作者从创作的主体、技巧、手段3个方面对“可视性”的营造过程进行论述。