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在阅读教学中,有些文本内容里经常会出现一些＂空白点＂,这些空白之处给读者留下了无限遐想的空间,教师根据文本的特点,在这些文本内容的空白处,让学生进行合理＂补白＂,不仅可以加深学生对文本内容的理解,而且可以建立起读者与作者沟通的桥梁,进而发展学生思维,同时也使阅读教学显得更加精彩。
文本补白,“补”出无限精彩
【摘 要】
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在阅读教学中,有些文本内容里经常会出现一些＂空白点＂,这些空白之处给读者留下了无限遐想的空间,教师根据文本的特点,在这些文本内容的空白处,让学生进行合理＂补白＂,不仅可以加深
【机 构】
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江苏省南通市如东县长沙镇四桥小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年11期
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