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结合课堂教学实践，通过典型案例分析，针对实验提出从实验设计过程、实验原理、实验现象、实验数据分析、实验验证等方面提出自己的思考。
浅谈初中科学实验教学的思考与实践
【摘 要】
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结合课堂教学实践，通过典型案例分析，针对实验提出从实验设计过程、实验原理、实验现象、实验数据分析、实验验证等方面提出自己的思考。
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区芦渎中学
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2015年6期
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