行走在“支教”的误区里

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教育均衡发展的最基本要求是在教育机构和教育群体之间,公平的配置教育资源,有效地分配教师队伍,达到教育需求与教育供给的相对均衡,让所有适龄儿童都能享受到机会均等的教育权利,让每位老师都能自愿自觉地付出。
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