【摘 要】
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<正>2016年9月,济南第十四中学初一的308名学生开始手持自己的专属课表走班上课,学校由此进入选课走班时代。作为济南市一所普通的公办中学,她为什么要主动变革进行选课走班?
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<正>2016年9月,济南第十四中学初一的308名学生开始手持自己的专属课表走班上课,学校由此进入选课走班时代。作为济南市一所普通的公办中学,她为什么要主动变革进行选课走班?选课走班的运行机制是怎样的?目前的育人效果如何呢?一、选课走班的背景立德树人作为教育的根本任务,涉及到培养什么样的人、怎么培养人的问题。在学校教育中,每个学生的基础、需求、潜能都不一样,过于强调统一、强调管理的育人模式,难以让学生发现
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