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近些年,为了向社会输出大量的人才,几乎所有院校都创设有高职院校,并且高职院校受到了社会各界人士的关注。在这篇文章中,笔者将以学前教育专业美术手工课程为例,浅议教师应以专业的角度教学手工课程、重视手工课程的实践性以及提高学生对儿童手工作品的了解等内容。
高职学前教育专业美术手工课程论述
【摘 要】
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近些年,为了向社会输出大量的人才,几乎所有院校都创设有高职院校,并且高职院校受到了社会各界人士的关注。在这篇文章中,笔者将以学前教育专业美术手工课程为例,浅议教师应
【机 构】
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眉山职业技术学院
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年17期
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