论文部分内容阅读
以概率论与数理统计课程为案例,结合国内学者提出的“金课”七度理论,从教学的难度、教学的深度、教学的广度、教学的高度、教学的强度、教学的精度以及教学的温度等七个维度进行了课程分析探讨,对于其他相关课程的讲授具有一定的借鉴作用。
“金课”的特征性分析——以《概率论与数理统计》课程为例
【摘 要】
：
以概率论与数理统计课程为案例,结合国内学者提出的“金课”七度理论,从教学的难度、教学的深度、教学的广度、教学的高度、教学的强度、教学的精度以及教学的温度等七个维度
【机 构】
：
南京财经大学应用数学学院
【出 处】
：
金融理论与教学
【发表日期】
：
2021年2期
【基金项目】
：
南京财经大学2019年度高等教育及改革发展课题(gjgfb201944)资助。
其他文献
案例教学是专业学位教育中的重要形式之一,进行案例教学已经成为专业学位任课教师教学任务中的重要组成部分。树立“以学生为中心”的案例教学理念,能够有效提高专业学位教学
会计师事务所审计费用的获取高度依赖被审计单位,这既会影响会计师事务所的独立性,同时也会影响审计质量。因此,审计收费一直是审计市场研究的重要热点之一。主要研究会计师
为了研究激光调制参量对二次谐波信号峰值、信噪比、峰宽、对称性以及信号完整性的影响,基于硬件实验系统与Simulink仿真模型进行分析,验证了理论模拟结果与此硬件系统下信号变化趋势的一致性,同时确定了CO_2检测系统的最佳调制参量。通过实验系统对不同体积分数的CO_2在1432.04nm处的吸收光谱进行了测量,建立主吸收峰处信号强度与不同体积分数CO_2的反演模型,分析了系统性能及测量精度。结果表明
为了提高皮革缺陷检测效率,提出了一种基于改进双边滤波的皮革缺陷检测算法。通过搭建机器视觉检测平台,完成不同种类缺陷的皮革样本的图像采集,采用改进的双边滤波算法处理样本图像,模糊皮革背景纹理并保留缺陷边缘轮廓,在此基础上,计算各类缺陷的4种特征参量作为输入向量,构建了最小二乘支持向量机自动识别模型。结果表明,与聚类分析算法、阈值分割法和小波分析法相比,本文中采用的算法能更高效地检测出皮革多种缺陷,检
摘 要 本文主要从多方面介绍了如何让小学数学课堂焕发探究活力。 关键词 小学数学；探究；思维；热情 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-0144-01 新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。构建以人为本，以学生为主体的课堂，实现“人人学
20额14完年，梦兰村级财力超过4250万元，超成“3年倍增计划”；村民人均收入超过4万元，同比增长16%；去年以来正在创建苏州市和江苏省美丽村庄示范点，梦兰集团蝉联四届“全国文明单位
为了研究角向偏振艾里光束的紧聚焦特性,采用理查德-沃夫矢量衍射理论分析优化了艾里光束的指数衰减因子、主环半径与比例因子对其入射光场分布的影响;分别研究了角向偏振艾
品牌国际化是企业国际化经营的最高阶段,其路径模式可以从市场进入路径视角和品牌成长路径视角进行划分。随着经济全球化的发展,我国企业的品牌国际化路径也逐渐清晰起来,农