浅谈中学体育差异性教学策略

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中学体育,承担着青少年关键时期教育教学任务。在新一轮课程改革的实施下,其教育理念发生着根本性的改变。新的课程标准以“健康第一”为指导、以“终身体育”为方向、以“学生的发展”为中心、以“关注个体差异与不同需求”为根本的指导思想,它提出在教学中应因地制宜、结合实际,确立改革思路,尊重学生的主体性位置。为尊重中学生个体差异,开展有针对性的教学,灵活性的运用新课标,深入教学探索与实践,开展有效的教学,具有重要的实际意义。
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