【摘 要】
：
作为一名小学语文教师,我认为语文课堂应该充满着生机活力、弥漫着诗的芳香、洋溢着学生的个性、还有老师温馨的鼓励。
As a primary school language teacher, I think the
论文部分内容阅读
作为一名小学语文教师,我认为语文课堂应该充满着生机活力、弥漫着诗的芳香、洋溢着学生的个性、还有老师温馨的鼓励。
As a primary school language teacher, I think the Chinese class should be full of vitality, filled with the fragrance of poetry, filled with the personality of the students, as well as the teacher warm encouragement.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
试图从创设情境,营造探究的氛围;提出目标,明确探究的方向;诱思导学,感受探究的乐趣;动手操作,亲历探究的体验;合作交流,拓展探究的渠道等五方面阐述了如何引导学生自主探究
品德与生活课程是一个以儿童生活为基础的课程,坚持以儿童的生活为基础,是品德与生活课程的根基所在。因此,在品德教学中指导学生自主学习,就有必要指导学生学会观察生活,学
叙事教学法在英语教学中起着重要作用。在英语口语教学中，让学生在课前搜集口语资料，保证有足够的输入信息，课堂上再要求学生征对课文内容对口语材料进行改编，并以叙事的方式将这
诗歌鉴赏题在每一年每一地区的高考卷中都会出现。做好诗歌鉴赏题对于参加高考的每一位学子都非常重要。我认为诗歌鉴赏有章可循,诗歌鉴赏鉴赏什么呢?高考大纲中明确要求三点
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
钢铁生产企业的生产能力和订单之间的关系的处理,直接关系到是否能够充分的发挥钢铁企业的生产能力以及是否能够完成生产承诺.本文采用统计学方法,对钢铁生产中的可用能力进
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新疆电视人类学片有其独特的内涵,可此前的研究并未将其作为独立的研究对象进行系统研究.本文通过对人类学影片、纪录片的分析及对比,提出了“新疆电视人类学片”这一概念,给
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7