【摘 要】
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课堂是小学数学教学的主要阵地,同时也是教师进行知识传授、培养学生能力的重要场课程改革的背景下,对小学数学课堂教学的效率及效果提出了更高的要求,因所.在新此,这就需要
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课堂是小学数学教学的主要阵地,同时也是教师进行知识传授、培养学生能力的重要场课程改革的背景下,对小学数学课堂教学的效率及效果提出了更高的要求,因所.在新此,这就需要教师应科学设计课堂教学的各个环节,为高效数学课堂的构建奠定基础.其中课堂导入环节是小学数学课堂教学中的起始环节,同时也是对课堂教学效率具有直接影响的关键环节,教师应充分发挥课堂导入技巧,提高小学数学课堂教学的效率.
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